“中考必考体育”是教育纠偏?

2020-06-21  来自: 陕西新桥教育科技有限公司 浏览次数:84

体育成为继语文、数学和外语之后的第4个中考必考项目,释放了国家生育体育的信号,也是迟到的教育纠偏。其处好是,基础教育必须重视体育,不能再把上体育课当成一种“时间浪费”,有意无意的减少、挤占、借用体育课,一味的重视文化课,必须像重视语文、数学和外语一样重视体育课。

对于学生而言,有三个直接好处:一来可以活动一下筋骨,舒展一下身子,消除久坐课堂的精神疲劳,身体的每一个细胞,更轻松地投入学习;二来锻炼了身体,强壮了体魄,身体素质得到较大提高,避免成为“东亚病夫”;三来通过上体育课,增进了同学们之间的交流,有利于增进了解和建立深厚的友谊,也有利于增强团队意识、合作意识。

事实上,受应试教育影响太深,当下学生的体育锻炼严重缺乏,学生身体素质下降,上体育课、军训时不适用和出问题的案例不少,这是多么令人痛心的事。同时,现在肥胖学生增多,不只是说明学生吃得好,还因为学生锻炼少,脂肪堆积,这实质上是一种病态,因此,对学生肥胖现象不容忽视。

再者,我国提出要建设体育强国的目标,对学生体育运动提出了迫切要求。什么是体育强国?首先,学生的身体素质要强起来。这就离不开体育运动。学生的体育课上,年轻人都不参加必须的体育运动,怎么建成体育强国?在这个方面,美国的教育就值得我们借鉴学习。如果我们的学校也像美国那样重视体育,那么,经过几代人的努力,要成国体育强国不是梦。

其次,学校的体育课热起来。相对文化课,体育课是学生的最爱。因为他们整天坐在教室里上文化课,非常枯燥乏味,需要体育课调节气氛和身体机能。但是,在应试教育模式下,学校为了排名,体育课能少上则少上、能不上则不上。在这样的“指挥棒”指挥下,体育课成了课程,是不争的事实。学校不重视体育,想尽办法压缩体育课,学生得不到培养和锻炼,身体素质和技能都上不去,怎能成为体育强国?

所以,把体育列入中考必考项目,是对过来偏离国民素质轨道的一次纠偏,不仅学生开心,家长放心,老师和学校也乐于执行。因为体育课恢复了,学校气氛就活跃起来了,学校更加有生机了,学生的身体素质和文化素质同步增长,相得益彰,才是健康的教育。

关键词: 陕西新桥教育科技           

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